Lebih
Tempat menonton Umea Akademi - Notvikens
Channels:
On line 1
Pertandingan selesai
Umea Akademi
Menggambar
Notvikens
Apakah kedua tim akan mencetak gol?
Iya
50%
Tidak
50%
Siapa yang akan mencetak gol pertama?
Umea Akademi
Tidak ada gol
34%
Notvikens
Mengobrol
Komentar Pertandingan
Hanya acara utama
90 + 3’
Gol
Bola melewati garis gawang - Pemain sepak bola Notvikens mencetak gol hebat.
90’
Gol
Wasit menunjuk ke tengah lapangan - tim Notvikens berhasil menyelesaikan serangan, skor menjadi 5:3.
88’
Gol
Gol cemerlang oleh Pemain sepak bola Umea Akademi! Seluruh stadion {stadium} bersorak!
83’
Gol
Bola masuk ke dalam jaring - pencetak gol adalah Pemain sepak bola Notvikens.
78’
Gol
Wasit menunjuk ke tengah lapangan - tim Notvikens berhasil menyelesaikan serangan, skor menjadi 4:1.
70’
Gol
Bola melewati garis gawang - Pemain sepak bola Umea Akademi mencetak gol hebat.
59’
Gol
Pemain sepak bola Umea Akademi menunjukkan reaksi luar biasa dan menendang bola ke gawang Umea Akademi.
38’
Gol
Gol cemerlang oleh Pemain sepak bola Umea Akademi! Seluruh stadion {stadium} bersorak!
15’
Gol
Bola masuk ke dalam jaring - pencetak gol adalah Pemain sepak bola Umea Akademi.
88’
Gol
Gol cemerlang oleh Pemain sepak bola Umea Akademi! Seluruh stadion {stadium} bersorak!
70’
Gol
Bola melewati garis gawang - Pemain sepak bola Umea Akademi mencetak gol hebat.
59’
Gol
Pemain sepak bola Umea Akademi menunjukkan reaksi luar biasa dan menendang bola ke gawang Umea Akademi.
38’
Gol
Gol cemerlang oleh Pemain sepak bola Umea Akademi! Seluruh stadion {stadium} bersorak!
15’
Gol
Bola masuk ke dalam jaring - pencetak gol adalah Pemain sepak bola Umea Akademi.
90 + 3’
Gol
Bola melewati garis gawang - Pemain sepak bola Notvikens mencetak gol hebat.
90’
Gol
Wasit menunjuk ke tengah lapangan - tim Notvikens berhasil menyelesaikan serangan, skor menjadi 5:3.
83’
Gol
Bola masuk ke dalam jaring - pencetak gol adalah Pemain sepak bola Notvikens.
78’
Gol
Wasit menunjuk ke tengah lapangan - tim Notvikens berhasil menyelesaikan serangan, skor menjadi 4:1.
